初級(jí)會(huì)計(jì)考試是各個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)者可以要情況的一道關(guān)卡，但是在復(fù)習(xí)過(guò)程中，很多人都會(huì)碰到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，甚至于到了崩潰的邊緣。下面就讓我們一起來(lái)探討一下會(huì)計(jì)初級(jí)考到崩潰的原因和防范方法。

1. 原因分析：考試壓力大

初級(jí)會(huì)計(jì)考試是一項(xiàng)非常重要的考試，它關(guān)系不到你是什么會(huì)計(jì)從業(yè)者的職業(yè)生涯和發(fā)展。因此，考生們?cè)趶?fù)習(xí)準(zhǔn)備過(guò)程中往往會(huì)感到的很大的壓力，尤其是相對(duì)于一些也沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的新手來(lái)講，更是如此。

2. 原因分析：知識(shí)點(diǎn)繁雜

初級(jí)會(huì)計(jì)考試的知識(shí)點(diǎn)的很繁瑣，需要考生們完全掌握的內(nèi)容相當(dāng)多。這對(duì)還沒(méi)有去相關(guān)背景知識(shí)的考生而言，這些個(gè)知識(shí)點(diǎn)很可能只會(huì)他們感到相當(dāng)難辦和無(wú)從入手。

3. 原因分析：備考時(shí)間不足

很多考生在備考復(fù)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)考試時(shí)，導(dǎo)致工作和生活的原因，時(shí)間太不足。所以，他們并不一定需要在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能地地手中掌握知識(shí)點(diǎn)，這也會(huì)給他們給他太大的壓力。

4. 原因分析：學(xué)習(xí)方法不當(dāng)

學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)都是初級(jí)會(huì)計(jì)考試考生立刻崩潰的原因之一。很多考生在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，只是硬記，是沒(méi)有真正再理解知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)和內(nèi)涵，這樣的學(xué)習(xí)方法來(lái)講會(huì)對(duì)他們感覺(jué)到非常疲倦不堪和渾身發(fā)軟。

5. 應(yīng)對(duì)方法：制定合理的備考計(jì)劃

替去對(duì)付初級(jí)會(huì)計(jì)考試的壓力，考生們要制定一個(gè)比較合理的備考計(jì)劃。那個(gè)計(jì)劃應(yīng)該要除了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法等方面，以確保考生們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)盡可能地地能夠掌握知識(shí)點(diǎn)。

6. 應(yīng)對(duì)方法：選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法

平均人的學(xué)習(xí)方法都差別，所以，考生們必須中,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。這可能和寫作教材、聽(tīng)課、做題、模考等多種方法，考生們不需要依據(jù)自己的求實(shí)際情況你選擇很好自己的方法。

7. 應(yīng)對(duì)方法：合理分配時(shí)間

是為確保全備考復(fù)習(xí)時(shí)間的充分利用，考生們是需要合理分配時(shí)間。他們可以不據(jù)自己的實(shí)際情況，將時(shí)間分配給有所不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，以切實(shí)保障你是什么知識(shí)點(diǎn)都都能夠我得到充分的掌握。

8. 應(yīng)對(duì)方法：多做模擬考試

模擬考試是考生們備考復(fù)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)考試的最重要手段之一。實(shí)際多做模擬考試，考生們這個(gè)可以更合適地所了解二級(jí)考試的難度和考試形式，從而好地應(yīng)對(duì)考試。

9. 應(yīng)對(duì)方法：尋求幫助

如果不是考生們?cè)趥淇紡?fù)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)考試過(guò)程中遇見(jiàn)了困難，他們這個(gè)可以跪求幫助。這很可能除開(kāi)向老師、同學(xué)或以外專業(yè)人士請(qǐng)教高人，也可以不參加相關(guān)的培訓(xùn)課程等。

10.

初級(jí)會(huì)計(jì)考試是一項(xiàng)非常重要的考試，不過(guò)考生們不是需要而而感覺(jué)到崩潰。只要你他們制定并執(zhí)行合理不的備考計(jì)劃，中,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理分配時(shí)間，多做模擬考試，求幫助等，就也可以無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)通過(guò)考試，自動(dòng)打開(kāi)自己的職業(yè)生涯。